jueves 11 de octubre de 2018
El municipio asistió a la jornada de “Políticas Educativas para la Primera Infancia”.

La primera infancia es un período clave en la historia personal de cada niño o niña que genera huellas relevantes para su trayectoria personal y educativa. Es la etapa en donde se sientan las bases del desarrollo cognitivo, emocional y social que dan lugar a la estructuración de la personalidad de los sujetos.

En el marco del proyecto, se realizó un estado del arte de las políticas de primera infancia y un relevamiento de experiencias significativas nacionales e internacionales. Además, se llevó a cabo un análisis documental, entrevistas a responsables gubernamentales de programas, especialistas, intendentes y equipos municipales. La información recogida quedó plasmada en un documento titulado “Aportes conceptuales y experiencias relevantes sobre educación en la primera infancia”.

A partir de este proyecto, se espera generar a futuro un programa de asistencia técnica con Acciones Educativas Prioritarias para la primera infancia que sirva de apoyo para las políticas de los municipios, entre ellos, Baradero, que asistió a través de Cecilia Guariniello, directora de políticas de familia; la coordinadora del servicio local Evangelina Lucero y Jorgelina Pérez, jefa del departamento técnico.

El proyecto consistió en el desarrollo de una propuesta que sirva de apoyo a los Municipios de las provincias argentinas para mejorar las políticas educativas dirigidas a la primera infancia. Su objetivo fue contribuir al fortalecimiento de las políticas públicas educativas que involucran a niños y niñas poniendo énfasis en el Municipio como actor principal, dado su rol activo en cuanto al desarrollo local y su relación entre los diversos sectores e instituciones que se ocupan del tema.

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